الأحداث✍️
في إطار الجهود المتواصلة التي تبذلها الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش آسفي من أجل تسريع وتيرة إنجاز مشاريع البنية التحتية التربوية، أعلنت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بآسفي عن انطلاق عملية إعادة إخراج عدد من المشاريع المتعثرة إلى حيز الوجود، بعد سنوات من التوقف.
وفي هذا السياق، أصدرت المديرية الإقليمية بآسفي إعلانين عن طلبات عروض وطنية بتخفيض أو زيادة، يتعلق الأول بأشغال بناء الثانوية التأهيلية أسية الوديع مع داخلية بالجماعة الترابية لمراسلة، تحت رقم 40/S/2025، بكلفة تقديرية تناهز 17.347.314,00 درهم، وضمانة مؤقتة محددة في 260.000,00 درهم.
أما الإعلان الثاني، فقد همّ أشغال استكمال بناء الثانوية التأهيلية عبد الكبير الخطيبي التابعة للمديرية الإقليمية بآسفي بالجماعة الترابية اسفي، تحت رقم 36/S/2025، بكلفة إجمالية تقدر بـ 7.200.000,00 درهم وضمانة مؤقتة بقيمة 140.000,00 درهم.
وسيتم فتح الأظرفة الخاصة بهذين المشروعين تباعاً يومي 17 و30 أكتوبر 2025 بقاعة الاجتماعات بالمديرية الإقليمية بآسفي، وفق المقتضيات القانونية المنظمة للصفقات العمومية، حيث يتعين على المقاولات الراغبة في المشاركة تحميل ملفات العروض إلكترونياً عبر بوابة الصفقات العمومية www.marchespublics.gov.ma، وتقديم عروضها داخل الآجال المحددة.
وتندرج هذه العملية في إطار التنزيل الفعلي لخارطة الطريق 2022–2026 الرامية إلى توفير بيئة مدرسية ملائمة وتحسين ظروف التمدرس بالعالمين الحضري والقروي، وكذا ضمن سياسة الوزارة الهادفة إلى معالجة المشاريع المتعثرة واستكمال إنجاز المؤسسات التعليمية التي تعرف خصاصاً على مستوى البنيات التحتية.
وفي تصريح للموقع، أكد المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بآسفي أن هذه الخطوة تأتي في سياق حرص المديرية على تنفيذ التزاماتها تجاه الساكنة المحلية، مبرزًا أن “الغاية الأساسية هي تسريع وتيرة الأشغال وضمان الجودة، بما يتيح استقبال المتعلمين في مؤسسات حديثة ومجهزة وفق المعايير المعمول بها”.
وأضاف أن “المديرية الإقليمية تعمل بتنسيق وثيق مع الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش آسفي من أجل تتبع هذه المشاريع بشكل دقيق، وضمان إخراجها إلى حيز الوجود في أقرب الآجال”.
وتؤكد الأكاديمية والمديرية معًا التزامهما بمواصلة العمل الجاد لتأهيل البنية التحتية التربوية بالإقليم، وتعزيز العرض المدرسي بما يخدم مصلحة المتعلمين ويرتقي بجودة التعليم. 
